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はじめに
発達障害・グレーゾーンの子の習い事選びは、
「続くかどうか」「自信につながるか」で迷うことが多いものです。
特にプログラミングは、
向き・不向きがはっきり分かれやすい分、
合えば大きな強みになる学びでもあります。
ここでは、
デジタネがどんな子に合いやすいかを中心に、
習い事選びの参考になるポイントを整理していきます。
発達障害・グレーゾーンの子に合いやすい理由
自分のペースで進めやすい
デジタネはオンライン教材のため、
周りと比べられにくく、自分のペースで進めやすいのが特徴です。
「周りに置いていかれる不安」が少ないことは、
安心して取り組むうえで大きなポイントになります。
試行錯誤がそのまま学びになる
正解を一発で出すことよりも、
試して、直して、工夫する過程が大切にされています。
うまくいかなかった場合も、
「どう直せばいいか」を考える材料として扱われ、
やり直しが前提の学び方です。
こうした体験は、
「できたかも」「思った通りに動いた」
という感覚を積み重ねやすく、
自信につながりやすい学び方です。
言葉だけに頼らない学び方
画面を見ながら操作し、
動きで結果を確認できるため、
「聞いて理解する」よりも
「見て動かして理解する」ほうが得意な子にも向いています。
興味が続きやすいテーマ
ゲームや作品づくりなど、
子どもが興味を持ちやすいテーマが多く、
「やってみたい」という気持ちから始めやすい構成です。
こんな子には特におすすめ
向いている子のタイプ
- ゲームやパソコンに興味がある
- 自分のアイデアを形にするのが好き
- 黙々と作業する時間が比較的得意
- やり直しができるなら挑戦できる
内側からの興味が原動力になる子は、
楽しみながら続けやすいでしょう。
集団の習い事が負担になりやすい子にも
- 周りの目が気になりやすい
- ペースを乱されると集中しにくい
自宅で落ち着いて取り組める環境が、
安心感につながるケースもあります。
逆に、合わないかもしれないケース
- 画面を見る作業が強いストレスになる
- パソコン操作そのものが苦手
- 一人で進める学習が難しい時期
無理に続けるより、
「タイミングが来たらまた検討する」くらいの気持ちで大丈夫です。
料金・始めやすさのポイント（ざっくり）
「続けられるか」を重視した考え方
習い事選びでは、
料金だけでなく生活リズムに合うかも大切です。
デジタネは、
まず雰囲気を確認しやすい設計のため、
いきなり負担が大きくなりにくい点が安心材料です。
親の関わりはどれくらい必要？
最初は環境づくりや声かけのサポートがあると安心ですが、
常に付きっきりである必要はありません。
必要なときだけ関わるイメージが近いでしょう。
最新情報は公式サイトで確認を
料金やコース内容は変更されることがあります。
最新情報は、公式サイトでの確認がおすすめです。
デジタネを検討している方へ
プログラミングは、
「とりあえずやらせる」よりも
合いそうかを見極めて選ぶ習い事です。
まずは内容や雰囲気を確認してみてください。
👉 【デジタネはこちら】ハマる子にとっては、
「考える → 試す → 動く」を繰り返す中で、
大きな自信につながる学びになります。
まとめ｜「合えば強い」習い事
- 自分のペースで進めやすい
- 試行錯誤が前提の学び方
- 視覚的に理解しやすい
- 向き・不向きがはっきりしている
今は合わなくても、
成長やタイミングで合うこともあります。
その子のペースで、無理なく検討していきましょう。
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